作者	肖成全
出版社
出版时间	2003-05-01

特色：

综合实践活动课程有三个显著的特点：1.自主学习，强调在活动中学生自觉地进行探索性、研究性的学习；2.直接体验，强调在活动中学生要亲身体验和实践科学的结论的发现过程；3.个性养成，强调在活动中学生要逐渐养成独立、积极和创造性的人格个性。 本书分为上下两篇。上篇为理念建构篇，全面阐述基础教育综合实践活动课的理念、目标、内容、组织实施及其评价的原则和要求，以及课程开发；下篇为操作策略篇，从综合实践活动课程组织、实施、管理评价等方面，举以丰富案例进行操作指导。