本书共十五章。第一章为音乐教育基础；第二章为音乐教育哲学；第三章为音乐审美教育；第四章为音乐教育思想。前三章内容可以看作对音乐教育基础知识的总结与归纳。从第五章开始至第九章侧重从音乐教学实践的角度阐述。第五章为音乐教学程序与过程；第六章为音音乐教材编写与分析；第七章为国外音乐教学法的借鉴；第八章为音乐课堂内外教育；第九章为音乐教学评价；第十章为交往音乐教育；第十一章为音乐教育心理学；第十二章为音乐教师教育；第十三章为音乐教育科学研究；第十四章为音乐教育与现代教育技术；第十五章为多元文化视野下的音乐教育。