让大同的学生——绽放童真、个性张扬、全面发展；让大同的教师——童心育人、乐业乐群、唯先是夺。在此基础上，实现大同小学“精细管理、和谐发展、品质卓越”的学校发展目标，一直是大同人不懈努力的方向与动力。为此，学校以“大童教育”为办学思想，以“夯实做人的基础，夯实走向社会的基础，夯实学习力的基础。”作为学校教育的根本任务，将好习惯、“十商”和核心主题活动作为“大童教育”思想的实施路径，以课程建设为落脚点，让“大童教育”绽放异彩。本书以经验介绍、教育教学案例、教育教学科研成果等方式，从“大童教育”理念体系的构建、“大童教育”的实施路径和“大童教育”实践成果三个方面，阐述学校在践行“大童教育”的历程中的认识与做法。主题鲜明，内容详实，形式多样，具有较强的实践价值和操作意义，值得借鉴与学习。