作者	刘翠鸿
出版社
出版时间	2005-10-01

特色：

本书包括科学课程心育概述、科学课程心育策略、科学课程评价的心育艺术、有关科学教学常见问题对孩子心理发展的影响、支持科学课程心育的教与学、科学课程心育艺术的故事等八章内容。