作者	罗炜
出版社
出版时间	2005-01-01

特色：

本书是“中小学教师心育能力培养推广实验”课题研究成果之一。书中主要从心育艺术角度探讨了美术心育的基本理念、策略方法、实践活动、教学评价等，从教研、操作、实践、反思的角度分析和阐述了美术心育艺术的魅力。