| 作者 | 赵静/国别:中国大陆 |
| 出版社 | |
| 出版时间 | 2006-06-01 |
特色:
妈妈撕碎了我做的“米老鼠”风筝妈妈,在您面前,我不敢大声说话,也不敢活蹦乱跳,而我在学校可是活泼开朗的呀。这是为什么呢?那是因为您根本就不理解我!记得有一次,我拿着好不容易才做好的一只“米老鼠”风筝给您看,您却三下两下把它撕成了碎片。您知道吗?我为了这只“米老鼠”风筝付出了多少心血,这可是我花了3个星期才制成的啊!当一只活泼可爱的“米老鼠”出现在我面前时,我的内心是多么的激动,多么的学奋啊!而您——您却将它撕成了碎片……妈妈,您总是把95分以上看得那么重要。记得有一次,我考了99分,您带着满脸的微笑给我买这买那。可有一次我考了93分,您就使劲地责备我……您生气时,五官就紧急集合,对我大吼大叫。把我当做您的“出气筒”,那滋味真不好受呀。一个星期学习下来,我已经够累的了。双休日,我想出去玩玩,可您却坚决反对,我斗不过您,无奈之下,只好投降——乖乖地待在家里。妈妈,您不但不理解我,而且逐闯入我的“秘密基地”——我的房间。您把我的宝贝——各种玩具小制作,统统送进了垃圾箱,那天,我哭得好伤心,好伤心……妈妈,您不是有一个“魔箱”——保险柜吗?您告诉我里面藏着您美好的童年趣事。妈妈呀!请您理解我,请您给我一块自由的天地,让我也在那里憧憬未来……小泪人(女生)11岁机灵鬼献计亲爱的小泪人,展开你的信,我发现上面满是刚干的斑斑泪痕,弄得我的心跟汲满了水的海绵一样,沉甸甸的。但是当我知道你妈妈居然也还有一个“魔箱”,而且里面珍藏着的不是大把大把的钞票,而是她一件件童年的“趣事”时,我忍不住咧开嘴巴呵呵地乐了起来。你可千万别以为我的快乐是建立在你的痛苦之上,我可是找到了对付妈妈的3件“利器”了,擦干眼泪,听好了:“利器”一:以柔克刚。找点空闲,找点时间,趁着妈妈心情好的时候,哄着她打开那个“魔箱”,一起欣赏她那视为珍宝的小物件。当你好奇地看来看去时,妈妈一定会情不自禁地给你讲她小时候的故事。当妈妈讲得*动情的时候,该你”出手”了:“妈妈,能不能也让我给自己开垦一块纯属个人的‘秘密基地’呀?让我在那里憧憬未来,就像眼前的‘魔箱’一样,您今天能有这美好的回忆,还不是因为这魔箱的功劳呀。妈妈,您粗暴地把风筝撕成碎片,岂不知那撕的可是我童年的美好回忆哦。”“利器”二:既然妈妈的一切行动都是在听从”高分”的指挥,那么,就和妈妈一起坐下来,探讨一些“分数≠能力”的问题。告诉妈妈,要是一味地死用功,只抓住眼前课堂学的那点基础知识的话,并不一定能适应以后社会的需要。咳,那就直说你喜欢做一些小制作的诸多好处吧:比如,“心灵手才巧嘛”;可以发挥自己的想象力,增强自己的立体感,以后学立体几何时准能派上用场;有了制作过程中喜爱之情、构思之妙、观察之细、失败之痛、成功之甜,这么多的素材,这么妙的感悟,写作文时还发什么愁呀?”原来这小制作跟学语文学数学等还有关呢!”妈妈听了你那详尽的分析后,保准会在感叹之余,“心动“起来。“利器”三:告诉妈妈未来社会将是一个竞争非常激烈的社会(当前妈妈一定是深有体会的),没有一个好的身体,那就是没有竞争的“本钱”了。因为没有哪一个老总会要一个病秧子来养着的。还有,出去都玩了什么,比如益智的游戏啊,与小伙伴如何合作啊,如何有意识地锻炼自己各方面的能力啊,这些都可以不厌其烦地讲给妈妈听,她对你的想法了解得越清楚,她就会对你越放心、越放手的。所以,伤心流泪、无奈赌气都是没用的,一定要智取,那就是沟通。试试这些“利器”吧,相信你一定会“斗”得过老妈的。P1-3