全国中小学创客教育发展报告

全国中小学创客教育发展报告

作者:

出版社: 江苏凤凰教育出版社

CIP号:2018048974

书号:978-7-5499-7165-7

出版地:南京

出版时间:2018.3

定价:¥15


简介

作为一种新兴的教育类型,创客教育是在创客空间(环境)中,以造物(手段)的方式培养学生实践创新素养(目标)的一种工程教育(本质)。近年来,创客教育席卷全球,其教育价值已逐步获得社会的认可,并获得国家政策层面的认可与推动。本书以中国国内的创客教育为研究对象,梳理创客教育在我国的发展脉络、发展现状,着重探讨发展中取得的成绩和经验,以及存在的问题,并对今后的发展做前瞻性的预测。

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