作者：张佳洁, 常海亮主编
出版社： 中国铁道出版社
CIP号：2016212236
书号：978-7-113-22315-1
出版地：北京
出版时间：2016.9
定价：￥40
本书是为适应教育实践发展和高等教育改革的新需要所撰写的，该书在保留教育心理学传统的经典理论和实验的基础上，力图吸纳教育心理学研究的最新成果，并对教育心理学的内容乃至结构体系进行调整。全书共六部分，分别为绪论，学习与学习理论，学习过程，教学过程，教学提升策略，学习的测量与评定。本书主要供高等院校心理学、教育学专业的学生使用，也可作为教师培训的教材，还可供广大心理学工作者和教育工作者学习、参考。