为总结、交流一线教育工作者在新课程背景下对基础教育课程改革实践和学校教育教学工作的经验，继续推动和深化群众性教育科研活动，提高教师撰写科研论文的积极性，长春市教育学会在基础教育优秀成果评选的基础上，推选优秀的基础教育成果结集出版出版。此书分为教育篇和教学篇两部分，并公开发行，以进一步推广中小学教师的科研成果，促进教师教科研水平的提高，推动长春市群众性科研活动再上一个新台阶。本书收录了长春市中小学领导及教师在新课程背景下，对基础教育课程改革实践中的总结、反思和探索。全书分成两部分：一是教育篇；二是教学篇。