作者：
出版社： 东北师范大学出版社
CIP号：2019055224
书号：978-7-5681-5591-5
出版地：长春
出版时间：2019.3
定价：￥31.6
本书以问题为导向，以活动为平台，以方法为引领。针对学生普遍性的心理问题，编制了16个班会课例，课例通过“引、学、悟、用、拓”五环节即情景再现引新知——合作探究学新知——游戏体验悟新知——情景演绎用新知——巩固延伸拓新知的教学模式的班会教学。让班主任参与并重视学生的心理健康教育，让学生的心灵得以舒展，个性得到发展，让班级充满和谐与快乐。