数学(二年级)(下学期)(人教版)-乐学易学-新课程标准(教辅图书+配套光盘1张)

作者吴正宪
出版社
出版时间2006-12-01

特色:
本丛书按照教学顺序,分章设置了“学习目标、重点难点”,并分节设有“知识盘点、典型例题、基础训练、能力提高、拓展应用、课外知识”六个学习模块,每部分的编写宗旨和使用说明介绍如下: ·学习目标(章)· 依据“课程标准”及“考试说明”,制定知识和技能、过程与方法、情感态度与价值综合发展的学习目标,为学生指明学习方向。 ·重点难点(章)· 突出各章重点知识与重要操作技能,使学生的学习更具有目的性。 ·知识盘点(节)· 配合教材内容,指导学生对各节的知识进行梳理、归纳和总结,提高学习效率,减轻记忆负担,便于学生对课堂所学知识的联系和巩固,形成完备的知识体系,增强学生综合运用知识和技能的能力。 ·典型例题(节)· 在知识盘点的基础上,精选典型例题,剖析解题思路,点拨解题关键,点评易错原因和解题误区,帮助学生学会多向迁移,聚集发展思维,提高运用能力,拓展创新精神。 ·基础训练(节)· 围绕各节核心知识和能力目标,选用具有典型性、覆盖性的习题进行检测,立意于引导学生自主探索,关注科技发展和学科之间的联系,帮助学生夯实基础,提高综合能力和考试应变能力。 ·能力提高(节)· 紧扣高考对于综合运用基础知识的要求,精选习题并加以解析和指导,帮助学生熟悉各类型的命题规律,掌握解题思路,提高他们灵活运用基础知识解决问题的能力。 ·拓展应用(节)· 通过解析典型例题,点出核心内容,启发学生一题多解、一题多问的学习思路,帮助学生辨析相关、相似概念间的联系与区别,力图以少而精的策略突破学习难点,提高学生的综合运用能力。 ·课外知识(节)· 通过与各节内容相关的小实验、生活中的趣味物理以及物理在科学、技术和社会领域中的应用等阅读材料,拓展学生的创新思维,开阔他们的视野,培养和提高他们科学的探究精神。 ·光盘指导· 著名特级教师彭梦华老师结合知识要点,对综合性典型习题则采取了边讲边实验的方法,引发学生的探究思维和学习兴趣,深化学科知识;通过典型习题技巧和解题思路的解析,帮助学生熟悉各类题型的命题规律,掌握解题方法和技巧,达到综合应用、提高成绩的目的,是辅助学生学好物理极为有效的自学资源。 书中还附录有“本章测试题、期中测试卷、期末测试卷”,以帮助学生巩固深化知识,自我评价反思,获得主动发展。

本丛书根据教学顺序,分单元设置了“知识网络”,分节设有“基础训练、能力提高、拓展探究、知识链接”四个学习模块。每个模块的编写宗旨和使用说明介绍如下: •知识网络•  根据学生各学段的学习目标、心理特征及认知特点,呈现单元知识网络图,为学生指明学习方向,使学生对新知识、学习要点及知识间的相互联系做到心中有数。  •基础训练•  针对教材单元的核心知识和能力目标,对学生进行扎实、有效的基础和基本技能训练,以夯实基础,为进一步学习奠定牢固的基础。  •能力提高•  精选精编综合性较强的能力训练习题,提高学生灵活运用知识解决实际问题的能力。通过对典型试题的解析和提示,指导学生学会学习,发展思维能力。  •拓展探究•  这部分与“基础训练、能力提高”形成渐成的三个学习阶梯,题目设计体现了知识与能力的拓展性及内容的灵活性,学生可以根据自己的实际情况,有选择地练习,以提高综合运用能力。  •知识链接•  单元学习结束后,开辟了《数学乐园》,内容有数学史实和数学小故事等,以进一步激发学生的学习兴趣,丰富他们的数学知识,拓展他们的视野。 •光盘指导• 著名特级教师吴正宪老师面对面地为学生解析本丛书练习重点、难点,指导学生对所学所练的数学知识、数学技能进行归纳、梳理和总结,并对本丛书出现的知识综合性较强、思考价值较高、开放性较强的习题进行方法及学习策略的指导,以整体提高学生的学习能力,增强他们的综合素养。 书中还附录有“单元测试题、期末测试卷”,以帮助学生对知识进行整体复习和综合训练,提高学生综合运用知识解决问题的能力。

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