作者	张从明
出版社
出版时间	2004-08-01

特色：

本书系全国教育科学“十五”规划国家重点课题《信息化进程中教育技术发展研究》的研究成果之一。通过设计概述篇、环境设计篇、课件设计篇和过程设计篇共4篇15章内容的叙述，对网络教学设计的基本知识、基本理论、基本技能及其发展状况进行了介绍和评价。 本书可作为高等学校教育技术专业本科生、研究生的专业课教材，相关专业的教学参考书，也可作为广大教师进行网络课程开发知识和技能的继续教育的培训教材。