60天突破·财务管理

作者廖玉
出版社
出版时间2005-01-01

特色:

本书的学习方法和运用: 一、学习方法 读书除了天分、勤奋,还需要一个好办法。本书是以一种学习方法与学时并进的时间安排而编写的。其方法蕴藏的理念是: 1、把书读薄再把书读厚。 “把书读薄再把书读厚”,这是是许多书上都介绍过的读理念,但是这种理念没有真正成为一种学习方法并运用到实践中。本书的“提纲树”、“提纲综览”、给你提供了一个很好的实例。从厚厚的教材中总结出每章书的概述,从每道例题中总结出知识要点,是把书读“薄”;进而从解题过程中发现难点、易疏忽的细节,展开分析,并再次总结出细节要点,是把书读“厚”。 2、按记忆的难度将知识内容分层分阶段记忆。 有些知识内容是每个做会计的朋友都已具备的基础知识,不需要特别去看,一眼扫过即可;有些知识内容在看本书以及解题过程中理解了也就记信了,不用专门花更多时间;有些知识细节若按从**章到*后一章的看书顺序随看随记耗时费事,效果不一定好,而到了考试前一天,甚至考试前几个小时去记,却有事半功们的效果。本书有时间安排,目的就是指导你应该在哪一个时间阅读理解,哪一个时点粗略记忆,哪个时点精确记忆。 3、避免复习过程中犯过的错误考试进重犯。 人的思维总有惯性,复习时做错的题考试时很可能还犯同样的错,那复习就没有意义了。做错的地方做好标记,必要时将自己的错误记在正确答案的旁边作对比,找出错误的原因,留待考试前重温。 4、模仿本书的方法用“——”“*”标注自己的易错点和难点,并重点突破。 5、培训快速阅读的习惯。二、如何运用本书 本书按60天每天一个小时到两个小时的学习计划编排。 “提纲树”帮助你一览本章节的内容,就好比爬山前先坐飞机一览大山的全貌。如果复习时只是一头扎入书山中,就会有“只在此山中,云深不知处”的感觉。“提纲综览”相当于给出了解题的模板,“要点运用”的典型例题就好比是师傅根据模板给徒弟做出一个产品样板,你可以从这些典型的例题里学会运用知识要点,反过来通过例题更好地理解知识要点。到了“重温贯通”阶段就要有综合运用要点知识的能力,又好比徒弟自己根据模板和样板出产品了。 本书将教材里编写在一章书里的内容分开两个部分来学习,即计算部分与记忆部分。目的是为了将一些与计算联系的概念,只需要记忆背牢的内容与要逻辑推理、运算的内容剥开,突出计算部分作为重点,方便考生根据不同内容的特点及自己的长处与短处安排学习。“概念要解”的内容在前42天可作快速阅读,对其中的内容有一个大概了解即可,到了“知识再铸”阶段再作一个突击记忆。

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