作者：唐晓煜, 闻艺著
出版社： 吉林大学出版社
CIP号：2016266491
书号：978-7-5677-7995-2
出版地：长春
出版时间：2016.1
定价：￥30
本研究是通过进行可持续发展教育的课程实践，探讨可持续发展理念融入高等教育的可能性。研究思路主要是从高等教育的视角来看“生存（自然生态和人文生态的统合）”的重要性。以教学实践为手段，探讨“生存”对加强学习动机以及语言能力提高的积极作用。本书分为五大部分：第一部分是问题的提出，包括研究的背景和意义；第二部分是可持续发展教育研究的发展现状与趋势；第三部分是课程实践的过程和成果；第四部分是可持续发展教育的可行性分析；第五部分是结论和展望。