本书为中小学教师信息技术应用能力提升工程丛书中的一本。随着以移动互联、智能化等为特征的后信息化时代的到来，人们的生活、工作和学习发生了很大的变化。本书针对中小学幼儿园教师在教学工作中如何录作微课而编写，介绍了不同形式的微课的设计理念、制作工具和制作方法，通俗易懂，适合广大的教师学习。本书详细介绍了几种常用形式的微课录制方法，囊括了录屏、拍摄、动画等形式，每种形式又同时配备了相关制作案例，由于中小学幼儿园各个学科都有其自身的特点，因此又必须对制作案例进行分类，如逻辑推理型、实验演示型、情感感悟型、知识传授型等。本书内容足以满足中小学幼儿园教师关于微课录制的需求，结构合理清晰，语言简练，全程配以图示和微视频来辅助用户学习和掌握，能够帮助教师更好地解决工作中的问题。