作者：
出版社： 东南大学出版社
CIP号：2016236688
书号：978-7-5641-6772-1
出版地：南京
出版时间：2016.11
定价：￥48
本书全面考察了美国景观专业的知识生产、传播及应用，分析了美国景观专业知识积累和传播存在的主要问题，并在此基础上提出了优化的知识积累传播模式。本书一方面采集了2009年美国景观教育者协会CELA会员的主要科研方向、课题资助、成果分享等情况，以及他们对研究的理解等；另一方面采集了2010年美国景观师协会ASLA会员在日常工作中如何获得行业新知识、不同研究内容的需求和实际使用情况等，以及他们对于研究需求等的理解。