作者：罗凯著
出版社： 四川大学出版社
CIP号：2016235835
书号：978-7-5614-9942-9
出版地：成都
出版时间：2016.9
定价：￥30
在高校教师专业化观念不断普及的新时期，高校教师专业化已经成为教育事业关注的焦点与高等教育改革的重要内容。在对我国普通高校教师专业化发展现状的调查中显示，目前我国高校教师专业化发展，普遍存在因职前测评制度不健全、职后培训机制待完善、专业实践和研究能力薄弱而影响教学质量等问题。本著作从社会成熟度、管理成熟度、执行成熟度三个维度出发，构建高校教师专业化成熟度模型。