作者 | 斯蒂芬·J·莫林斯基 |
出版社 | |
出版时间 | 2002-01-01 |
特色:
加入世贸和成功早奥对我国的英文教学提出了要求,英语交际能力的重要性日益凸显。新的英语课程标准也提出;教学要突出学生主体,强调 从学生的兴趣、经验和认知水平 出发,力改过分重视语法、词汇讲解的做法;要把学生实际运用语言和能力放在首要位置。经反复比较,我们引进了全套可以高效空破英语听说瓶颈的朗文口语系列教程。 基础篇——《朗文初级口语》(FOUNDATLANS)分两级,提供日常生活场景中所需 的*基本的词汇、语法,通过充满活力的互动练习与活动构筑基础,培养基本的听说读写技能,是专门为中阶篇设计的前导式用书,供口语初学者使用。
《朗文快捷英语教程》(第二版)是为英语学习者准备的4级全方位综合教程。该系列教程是创新的循序渐进的课程,将日常生活话题、交际功能和英语语法有机地融合为富于想象力的高速公路主题,引领学生们走上精通英语的捷径,享受一段新奇、充满自主情趣的英语学习之旅。 这套教程由以下几部分组成: ·学生用书——围绕一个交际主题,将语法和常用表达方式相结合,提供包括听、说、读、写四个部分的全方位练习。 ·练习与测试用书——配合学生用书,通过加强对语法、阅读、写作和听力理解的综合练习,提高学生对英语应用能力的掌握,评价学生的英语水平和进步程度。练习与测试用书的另一特色是其集发音、节奏、重读和语调练习为一体,形式多样,内容生动。 ·教师用书——为教师提供相关背景知识和所有课程可开展的活动及详细的说明。 ·听力磁带——提供原汁原味的日常生活对话和听力理解练习,以及取自学生教程和课外作业的听力材料。 ·自学辅导用书——为各册学生用书增加了课文译文、生词详注、语音、语法及语言文化点滴和语法结构小结等内容,将学习者在学习中可能遇到的文章理解、句法结构、发音规则等困难一一加以解决。为学习者提供了非常丰富、实用的交际和自学辅助材料。 《朗文快捷英语教程》(第二版)系列教程是以循序渐进的方式编排而成的,练习的侧重点能满足不同程度学生的需要。《朗文快捷英语教程》(第二版)第1级和第2级为初、中级学习者提供了在日常生活的不同场合中进行交流所**的重要词汇、语法和常用表达方式。《朗文快捷英语教程》(第二版)第3级和第4级为中、高级英语水平学习者提供了同样全面的场景和内容,但包含的词汇更丰富,语法更复杂,常用表达方式的选择更多样化。