作者	连玉明
出版社
出版时间	2004-01-01

特色：

本书以“知识人”概念为基础，提出了学习型社会的学习理念、学习特征、总体目标和战略选择，并从政党、政府、社区、企业、家庭、军队等领域入手，全面构建了学习型社会理论的基本框架，实现中国了学习型社会理论的全面创新。