作者	美.
出版社
出版时间	2001-07-01

特色：

本书共分为七大目标，涵盖了一些基本概念、技能和策略，每个目标专门负责提高一种思维技能，在每部分开头详细阐述该目标的内容，然后细说如何达到这一目标，*后提供一些活动，教师可以利用这些活动实现该目标。