普通高校公共艺术教育并不等同于专业院校的艺术教育，其根本目的是提高大学生的艺术素质和审美能力，积淀人文精神，陶冶道德情操，发展通识教育，促进大学生在德智体美诸多方面的发展。因此，本书定位在普及和综合的层面上，着眼于高职学生的全面、健康的发展，旨在培养高职学生一种健康发展的艺术理解力，为学生的全面发展提供优质的教育环境。本书涵盖音乐、美术、舞蹈、戏曲等多门类的艺术系统，选用大量的经典案例进行讲解，力图使大学生们对艺术有较为系统、完整的了解，对艺术的门类、形式特点、风格流派以及社会作用等获得较全面的认识，并从中获得积极的精神营养。