本书着重于培养综合性院校动画专业学生的能力，综合性院校学生能力差异较大，为了让学生能够主动验证自己的观点，构建自己的理论体系，在学生获得实践能力的同时提高创新能力。本书在第一、二、三章从动画的艺术特性、专业能力培养及创作水平提升三个角度进行分析，讨论实践中问题产生的根源及解决办法；在第四、五、六、七章中，是对我校动画工作室多年来在横向项目与学科竞赛实践项目中的教学改革与项目管理经验总结，其中一些作品也是动画专业改革尝试的成果；在第八章中谈到进入“互联网+”时代，动漫的创作模式已悄然发生改变，从公众对作品的审美观念，到动漫企业的创作方式，再到动漫企业的营销理念都已打上“互联网”的烙印；在最后一个章节中，作者对“互联网+”时代高校动画专业实践教学改革提供了一些个人见解，并做出了较详尽的分析。本书可作为动画等艺术相关学科专业高年级本科生或研究生教材，也可供从事上述领域研究工作的学生、科研人员参考。