本书作为上海交通大学医学院班导师工作丛书“师者”系列的第二本，对医学院四年来开展的班导师文化创建项目进行了梳理总结与成果展示，精选了几十个优秀案例，解析班导师制度与医学生成长、成才的相互关系，集中反映了班导师在学生成长、成才方面的重要而特殊作用，他们传扬师道、承续医道，积极致力于卓越医学人才培养，开创了交大医学院育人工作新局面。本书是上海地方本科院校“十二五”内涵建设项目暨上海交通大学医学院“085”建设项目和上海交通大学“985” 三期建设项目成果之一，继2013年、2014年推出班导师工作丛书“师者”系列《师道》《师承》之后的系列第三本。