作者：
出版社： 吉林出版集团股份有限公司
CIP号：2016137093
书号：978-7-5534-9647-4
出版地：长春
出版时间：2016.6
定价：￥35
教学过程是一个师生双边活动的过程，教法和学法归根结底是一个思维方法的问题。本书主要讲述教育的思维规律，并进行思维训练的问题，即按照人的思维发展规律，激发学生思维兴趣，教给学生思维方法，培养学生良好的思维品质和思维习惯，训练学生的创新思维能力。