本书稿由一线骨干教师在深刻理解新课程标准的基础上根据人教版高中语文必修1的教材进行编写的。既注重课内基础知识的掌握、基本能力的培养，也强调了知识和能力向课外的迁移、拓展、运用。在编写体例上，本书稿设置了“晨读时间在线”“基础自主初探”“要点探究归纳”“文本收获运用”“知能达标演练”“阅读视野延伸”等环节，使学生学习语文的能力由课内延伸至课外；并在每个单元后设置了“基础文体写作序列”，使学生在写作方面得到系统的训练；还设置了“单元检测卷”和单独成册的“答案解析”。让学生在每个环节中都能让自己的语文学习能力得到提高。