钢琴是音乐史上最有影响力的乐器之一，是世界公认的“乐器之王”。钢琴教学是一项专门学问，其重要性丝毫不亚于钢琴技能本身。因此，在当今时代，重视钢琴教学新思路的研究，提高钢琴教学的水平，培养好下一代钢琴人才，是极其重要的。本书首先介绍了钢琴的基础知识，并分析了当前我国钢琴教学的现状，从而萌发出钢琴教学的新思路；其次从钢琴的教学理念、教学内容、教学方法、教学模式、教学评价、钢琴教师素养等角度出发，分析了相关知识内容，并提出了相应的改革新思路；最后介绍了国外钢琴教学的经验与启示，提出了我国钢琴教学发展的策略。