作者：
出版社： 江苏凤凰教育出版社
CIP号：2016131671
书号：978-7-5499-5852-8
出版地：南京
出版时间：2016.6
定价：￥15
本书主要介绍了培养和提升小学生语文阅读素养的策略。作者把对小学语文在阅读教学领域、阅读素养测试评价的理论方面的认识与实践层面的经验进行了梳理。在理论层面，将“阅读素养”与教学中多年惯用的“阅读能力” “阅读方法”加以区别；在实践层面，围绕阅读素养三要素，分别介绍了培养小学生阅读素养的策略。书中作者还提供了借助问卷调查、课堂观察等工具等形成的课题研究成果，通过质性描述与数据分析，说明了课题研究的成功所在，对小学生阅读素养的提升具有一定的借鉴意义。