作者：
出版社： 首都师范大学出版社
CIP号：2016129719
书号：978-7-5656-2983-9
出版地：北京
出版时间：2016.6
定价：￥29.8
学习障碍学生消失的可能只是听力、视力、阅读能力等，只要信心未消失，任何事情都是有可能的。但怎样维系孩子的信心呢？所以才希望师长、父母积极引导孩子在看见自己特殊的同时，也能看见潜能所在，在限制之中努力做到最好的自己！本书是一本实用的教养手册，可引导父母及教师协助特殊孩子发掘潜能。作者期望能在孩子潜能被充分尊重与发挥的过程中，亦协助社会大众了解特殊不代表异常，特殊代表多样性，特殊孩子在成长的过程中，需要更多的是同理心，而非同情心！