作者：
出版社： 江苏凤凰教育出版社
CIP号：2016128318
书号：978-7-5499-5823-8
出版地：南京
出版时间：2016.5
定价：￥15
本书共分两个篇章。第一篇章：课程探索叙事篇。本篇主要以作者讲述的方式展开，叙述的是一个基层学校融入新课程改革洪流后，在综合实践活动学科领域的实践与探索的故事。作者依据课程发展顺序，汇聚了20个课程故事，向读者展现了江苏省常州市实验小学——一所百年老校，综合实践活动课程实践探索与发展历程中的一些关键性事件，以及作者在经历这些事件中的成长感悟。作者将这两方面内容有机融合在一起，全面反映了常州市实验小学综合实践活动课程的发展历程和建设轨迹，反映了实小人在参与新课程建设中的那一份敢于实践、勇于探索的勇气和智慧。第二篇章：课程实践研究篇。本篇以课题研究的方式展开，叙述了常州实小在综合实践活动课程实施中探索常态化实施之路的六个代表性的研究项目：新课程背景下劳技教育的一体化设计研究、校本化课程资源建设的研究、综合实践活动课程校本化规划与实施的研究、关于综合实践活动“课程评价”的研究、关于综合实践活动合作能力的培养研究、关于研究性学习教学指导与实施策略的研究。