教材力求从新的课程体系和要求出发，结合十八大以来新的中央文件精神和大学生关心的现实问题进行分析，借鉴近年来《思想道德修养与法律基础》课程研究的最新成果，并认真反映这些年我们教学工作经验，希望能对大学生学习和掌握《思想道德修养与法律基础》课程有所帮助，提高大学生理解党的方针政策的自觉性。在本书的编写过程中，我们主要遵循了以下五项原则：一是典型性，本书编撰的大多数案例都是具有一定影响的经典案例，体现代表性；二是时代性，本书编著的案例大多是最近几年才发生的，或是刚刚发生的，具有新鲜感；三是适用性，本书的体系主要按照国家教育部最新颁布的教学大纲编写，便于老师教、便于学生学，和教学具有同步性；四是实用性，本书编著的案例源于实践，背景真实，资料丰富，具有较强的操作性；五是新颖性。本书不仅内容新，而且体例新。