作者：慕淑萍主编
出版社： 吉林文史出版社
CIP号：2017155564
书号：978-7-5472-4500-2
出版地：长春
出版时间：2017.6
定价：￥35
本书阐述了教育心理学具有双重任务，它既有教育学的性质任务，又会有心理学的性质任务。首先，研究、揭示教育系统中学生学习的性质、特点及类型以及各种学习的过程及条件；从而使心理学科在教育领域中得以向纵深发展。其次，研究如何运用学生的学习及其规律，去设计教育、改革教育体制、优化教育系统，以提高教育效能、加速人才培养的心理学原则。