作者：
出版社： 暨南大学出版社
CIP号：2017123167
书号：978-7-5668-2119-5
出版地：广州
出版时间：2017.6
定价：￥33
本研究以高职院校“双师型”教师专业素质为对象，以高职院校“双师型”教师专业素质理论为指导，选取广东、山东、江苏、辽宁、天津等省市高职院校“双师型”教师为对象，运用问卷调查法和访谈法，开展调查和访谈。研究采用的问卷包括两部分：第一部分是被调查的“双师型”教师个人基本情况，第二部分是主体，是被调查对象对高职院校“双师型”教师专业素质的认识与建议，共40个问题。访谈对象是来自高职院校商务英语、计算机网络技术、应用电子、艺术设计等专业的“双师型”教师。对相关的高职研究有一定的借鉴意义。