计算机软件技术课程是非计算机专业的专业基础课程之一，主要讲述计算机软件方面的基础知识，是计算机专业多门课程的有机集成，对信息社会的工科大学生是必不可少的，涉及内容多、知识面宽、发展快、逻辑联系少、教与学都比较困难。为加深学生对理论知识的理解，提高学生的学习兴趣，开设与之配套的“计算机软件技术”课程设计很有必要。本书结合教学实践，就教学内容、教学模式等方面进行了深入探索，通过课程教学设计对计算机软件技术课堂上所学的基本理论知识进行系统化综合应用，意在培养学生的计算机应用能力和利用已有计算机知识创造性地分析问题、解决实际问题的能力以及培养学生的团队意识和协作能力。