由北京市海淀区特殊教育研究与指导中心组织，以北京市海淀区教委颁布的《海淀区普通学校特殊教育资源教室管理办法》和《海淀区普通学校资源教师和随班就读辅导教师管理办法》为指导，集结海淀区多所有资源教室的学校及资源教师，共同撰写在过去十年中，各校在资源教室建设方面所开展的工作，以及在课程规划领域所进行的探索。海淀区的资源教室建设及运作，走在了全国的前列，积累了多年的成功经验，创建了一套成熟的运作模式，有益于在中国开展有特色的融合教育。本书梳理了北京市海淀区资源教室多年的实践成果，为融合教育同行了解海淀区资源教室建设打开一扇窗，促进区域间沟通交流，最大程度发挥资源教室功能，为有特殊教育需要的学生提供适合的教育与服务。