特色：
本书与《语文教材研究》、《语文教学技能训练》共同构成师范院校“语文教学论”教材系列，是由全国师范院校文科教材编委会组编的师专汉语言文学教育专业系列教材之一。这套教材顺应师范院校面向21世纪教学内容和课程体系改革的需要，吸收了学术界的许多新成果和一线教师的教学经验，体现了科学性、实用性、时代性的编写宗旨，具有很强的师范教材特色。 本书内容共分15章，深入浅出地论述了语文教学导向、语文教学内容、语文学习主体、语文教师、语文教学原则、语文教学设计、阅读教学、作文教学等关于语文教学的基本理论和基本规律，既有独到的见解和较高的学术水平，又有很强的教学适用性。本书除作普通师范院校教材外，还适合作在职中学语文教师自学参考读物。