作者	张骏乐
出版社
出版时间	2002-02-01

特色：

近几年来，我国的理论和实践工作者撰写了许多心理健康教育的专著，对提高广大教师心理健康教育的理论和实践水平，并把发源于西方的心理健康教育移植到本土上扎根，起到了积极的作用。本书旨在吸收前人研究成果的基础上，通过运用案例教学法，把心理健康教育的理论和实践有机地结合起来，以增加可读性与可操作性。同时，力图在心理健康教育的观念、原则、环境、途径、内容、方法、体制、评价8个方面有所创新与突破，并给教师开拓一条可供继续创新的路径。