作者：程素芳著
出版社： 西北农林科技大学出版社
CIP号：2017076615
书号：978-7-5683-0279-1
出版地：杨凌
出版时间：2017.4
定价：￥98
本书按照教学设计和教案设计的理论要求，利用不同形式、风格各异的教学案例，体现教师在数学教学时积极调动学生主动“说”与“做”。要有效地利用本书的教学案例，还需要教师能够换位思考。能够设身处地地为学生着想。另外，不同的年级，不同的班，不同的学生对象，既有共性又有个性，这都需要数学教师进行有针对性的思考和分析，做到有的放矢，避免陷入照本宣科的传统数学教育的路子中去。