作者	（美）迪克（Dick/W.）/（美）凯里（Carey/L.）等编
出版社
出版时间	2003-01-01

特色：

现今的信息化社会，传统的学习理念已经无法适应目前的快节奏，教育工作者需要不断改进自己的教学方法和教学系统以跟上世界的脚步。美国佛罗里达州立大学的WalterDick教授和美国南佛罗里达大学的LouCarey、JamesO.Carey教授结合自己多年的教学经验总结出一套教学的系统化设计方法。本书分别从设计、教学评价的基本原则和过程、需求分析、目标分析和教学开发策略等方面详细介绍了如何系统化地设计一套教学系统。本书引进当今世界上*为流行的教学方法，如多媒体教学、远程教育等概念，充分向读者展示了一个全新的、现代化的教学系统的设计过程。内容涉及教学的基本原理，并帮助读者学习如何设计、开发和评价教学过程。本书主要内容包括评测需求，确定教学目标、目标分析、阅读人群、环境分析、开发评测工具、开发指导性策略、开发指导性材料，如何设计并从事规范化评估，如何修订指导性材料，如何设计与从事综述性评估。