特色：
本书系统地介绍了计算机辅助教学的基本概念、基本原理、相关的教育教学理论、课件开发制作的应用技术和课件的规范化开发方法等内容，并结合具体的实例讲述了单机课件与网络课件的开发设计，及对计算机辅助教学的发展趋势及*新成果。另外，本书还提供配套资料光盘。本书适合于作为高等学校计算机辅助教学及课件制作相关课程的教材或参考书，也可供广大中小学在职教师培训使用。[menu]第1章计算机辅助教学概论1.1计算机辅助教学的产生与发展1.1.1计算机辅助教学的产生与发展1.1.2计算机辅助教学的基本概念1.1.3计算机辅助教学的特点1.2计算机辅助教学的基本模式1.2.1传统的教学模式1.2.2计算机辅助教学(CAI)模式1.3计算机辅助教学(CAI)系统的组成1.4计算机辅助教学的理论基础1.4.1行为主义学习理论1.4.2认知主义学习理论1.4.3建构主义学习理论1.5计算机辅助教学的发展趋势习题与思考第2章课件开发概述2.1课件开发过程2.1.1软件工程与课件开发2.1.2课件开发的一般流程2.2课件开发队伍的组成2.2.1人员的分类与分工2.2.2典型课件开发的人员队伍2.3课件开发环境2.3.1硬件环境2.3.2软件环境2.3.3其他环境习题与思考第3章常见课件类型3.1课件的分类3.1.1课件的结构类型3.1.2课件的教学类型3.2个别辅导型课件3.2.1教学过程及教学特点3.2.2课件的结构3.3操练与练习型课件3.3.1教学过程及教学特点3.3.2课件的结构3.4模拟型课件3.4.1教学过程及教学特点3.4.2课件的结构3.5游戏型课件3.5.1教学过程及教学特点3.5.2课件的结构3.6咨询型课件3.6.1教学过程及教学特点3.6.2课件的结构3.7第二代教学软件——积件3.7.1教学过程及教学特点3.7.2积件的结构习题与思考第4章课件设计方法4.1项目分析4.1.1问题的提出4.1