目前，学前教育仍是我国教育体系的薄弱环节。相比于语言、社会、艺术等领域的教育，幼儿体育和健康教育更容易被忽视。据调查，到目前为止，湖南省乃至全国范围内尚没有一套根据《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》编写的体育教学活动资源包，编写出版系列幼儿体育图书已经是迫在眉睫的事情。此书是丛书之一《幼儿体育舞蹈》，包含理论篇和实践篇两部分，分八章，首先对体育舞蹈、幼儿体育舞蹈、幼儿身心发展特点及幼儿体育舞蹈锻炼目标进行了详细地概述；其次针对幼儿身心发展特点，按照3～4岁、4～5岁、5～6岁年龄段幼儿认知特点系统地阐述了与之相适应的体育舞蹈教学活动；最后通过游戏实例开创性地创编幼儿体育舞蹈游戏。全书层次分明，结构清晰，内容适中。