作者：
出版社： 河南科学技术出版社
CIP号：2016098821
书号：978-7-5349-8117-3
出版地：郑州
出版时间：2016.5
定价：￥30
本书以鹤壁区域教育教学改革实践探索为基础，从引导学校及教师根除教育教学中违背学生成长规律、教育规律的做法入手，以促进学生“心理健康、身体健康、道德健康、社会适应”为着眼点，从教育理念、教育机制、教育方法、教育手段、课堂教学、区域特色德育、心理健康教育、家庭教育、综合实践、教育评价等方面，对鹤壁市近年来开展的构建中小学生健康成长教育体系创新与探索，改革与实践，进行了科学地总结提升，进一步理清了健康成长教育体系的核心价值理念，提出了针对性的推进措施，对各中小学生统筹好“课堂教学、课外活动、学校文化、学校德育、综合实践”等最基本的育人途径，努力让教育更适合于每名学生的健康成长、全面发展具有较强的实践和指导意义。