本书以学生为主要对象，根据培养目标和教学改革的基于工作过程导向的、工学结合及教学做一体化的要求，为适应任务式和项目式教学进行编写。与同类教材相比，本教材在编写过程中突出以下特点：1、注重理论知识与实际应用相结合。该课程基于工作过程进行课程设置，以物流运输作业流程为导向，以运输管理实务操作训练为核心，分解教学项目和工作任务，注重学生动手能力的培养。突出实践性和操作性，体现以职业教育为主的教育特点。2、注重学生职业能力的培养。不仅教授学生专业技术能力，而且注意培养学生的社会能力和方法能力。本教材每个任务设计了知识目标、技能目标、教学重点与难点、案例讨论、任务导入、基本原理、原理拓展、课后练习等几个模块，构建了相对完整的运输管理实务理论及操作体系，突出强调学生的积极性与参与性，适合物流管理专业及相关专业选用。