本书以“双休”时间节点为主线设计，内容主要包括“整体思维导学”，每次双休设置了“初级课堂”“中级课堂”“高级课堂”“双休作业”等栏目。整体思维导学：主要从梳理知识体系，归纳总结本册书的总体学习目标和用到的思想方法，有助于学生对本册书的学习内容形成一个整体概念。初级课堂：归纳梳理各周所学知识要点，便于学生复习巩固；每个知识要点设置典型例题，有助于学生对知识的迁移运用。中级课堂：以方法为主线设置典型例题，通过例题归纳总结解题方法和技巧，有助于学生掌握方法，提升技能。高级课堂：主要是对本周所学知识的综合拓展，有助于学生综合能力的提升。双休作业：主要针对本周所讲知识设置练习，检测学习效果，差缺补漏。本书总体设计主线清晰，内容编写新颖、实用性强，可以作为课堂学习的有效补充。