| 作者 | 罗德林 |
| 出版社 | |
| 出版时间 | 2004-02-01 |
特色：
跨入21世纪，随着计算机技术的飞速发展，特别是近10年计算机和通信技术的广泛应用和迅速普及，极大地促进了各行各业的技术进步和发展。计算机正逐步进入千家万户，成为人们工作、学习、生活、娱乐不可缺少的工具。计算机在全世界的迅速普及，深刻地改变着人们的工作、学习、生活和娱乐的方式。 Internet上丰富的信息资源已成为社会发展必不可少的宝贵财富，计算机已不再单纯是一种高科技产品，而已经具有了一种文化的内涵，成为一种推动社会进步的重要因素。 高等院校肩负着为社会培养高层次人才的任务。培养高素质、跨学科的复合型人才已成为教育界的共识，其中计算机文化素质的培养已成为重要组成部分。 为了适应计算机迅猛发展的挑战和要求，我们组织编写了《信息技术基础教程学习指导》。本教材全部由担任该课程教学的主讲教师编写，包括上机操作实验、阶段测试、综合试题三部分。其中，上机操作实验包括中文Windows 98、Word 2000、Excel 2000、PowerPoint 2000、FrontPage 2000、Internet上网操作共6章内容。在编写过程中，一方面在内容上力求清晰透彻、重点突出、深入浅出，另一方面强调重点、难点的应用。测试部分，我们精心编写了18套测试题，供大家在学习完各章节后，自我检测。模拟试题包括选择题与综合操作试题，选择题附有标准答案。这部分的内容，不仅使读者在学习中融会基本概念和知识点，强化基本操作，有的放矢，事半功倍。而且帮助他们在今后的信息技术应用中做到游刃有余、得心应手。本教材既可作为高等院校信息技术基础课程的教材，也可作为社会各类培训班及自学使用的教材。