本书的主要目的，是帮助二年级的学生以看图的方式学会说话、写话、作文，书中的内容贴合新课标要求，结合教学大纲而设置，针对不同年龄段的学生，以阶梯式的方法来进行有效的训练。让学生零起步就能够学得扎实，学得有效。内容大致按年级分为四部分：词组、句子、段落、整篇，字数严格控制，与当学年学生的能力水平相当。本书图文结合，从词、句到段、篇，以阶梯式进行有效训练；书中囊括了小学低年级阶段常见的词语、句式、结构，便于同学们全方面掌握，另一方面，还能够有效地培养学生的观察能力、语言能力，达到由浅入深，举一反三的效果。