第一部分主要以对外汉语教学实际案例为载体，介绍汉语语音、词汇、语法、文字等语言要素和听力、口语、阅读等技能课的教学方法与技巧。通过对案例的展示、分析、讨论，使学生在将来的教学实践中能针对汉语的特征和教学对象，科学地设置课型，更好地选择、分析、利用教材，设计好具体的教学环节、教学步骤、教学技巧，从而提高对外汉语教学的课堂教学效率。通过本书的案例教学及分析，最终目的是教会汉语国际教育专业研究生运用所学理论，去分析和解决教学实践中遇到的问题和困难。第二部分以论文形式展现几位教师对外汉语教学的成果，反映一线教师在对外汉语教学与科研实践中的思考与探索。这些论文既有对汉语本体与对外汉语教学之探讨，也有对外汉语教学理论与实践的探讨，值得一提的是，每篇论文均体现出精品课的特点。第一部分主要以对外汉语教学实际案例为载体，介绍汉语语音、词汇、语法、文字等语言要素和听力、口语、阅读等技能课的教学方法与技巧。通过对案例的展示、分析、讨论，使学生在将来的教学实践中能针对汉语的特征和教学对象，科学地设置课型，更好地选择、分析、利用教材，设计好具体的教学环节、教学步骤、教学技巧，从而提高对外汉语教学的课堂教学效率。通过本书的案例教学及分析，最终目的是教会汉语国际教育专业研究生运用所学理论，去分析和解决教学实践中遇到的问题和困难。第二部分以论文形式展现几位教师对外汉语教学的成果，反映一线教师在对外汉语教学与科研实践中的思考与探索。这些论文既有对汉语本体与对外汉语教学之探讨，也有对外汉语教学理论与实践的探讨，值得一提的是，每篇论文均体现出精品课的特点。