作者：
出版社： 吉林大学出版社
CIP号：2016081031
书号：978-7-5677-6225-1
出版地：长春
出版时间：2016.4
定价：￥36
在新时期构建科学、合理的高校体育课程的目标体系、内容体系、方法体系及管理体系等，对深化高校体育教育教学改革，确保大学生的身心健康发展等有着重要的理论价值和现实意义。我们在研究以增进学生健康为特点的、科学与人文融合的、小康社会的学校体育课程体系时，还要从社会科学的高度来思考体育课程体系在体育教学中的位置，这一点是至关重要的。