为满足社会和学科的发展对中学化学教育日益增高的要求，国家加大对中学化学师资的培养力度，于1989年设立了教育硕士学位，为此设立了现代化学与中学化学课程，作为化学教育硕士的一门必修专业课。目前该课程也是化学教学论硕士和化学专业4＋2学生的必修学位课程。该课程在国内是全新的课程，其实践对于我国教师教育的发展是极有益的尝试，课程的教学材料和教学方法更是任课教师所必须探索的。本书内容主要为三部分：1．现代化学与中学化学课程分析 课程的定位，课程内容的选择原则，课程的教学方法与手段等。2．现代化学与中学化学课程若干内容讨论。3．学生为主体的探索实践成果。具有实用价值的学生研究论文若干篇。