如何解决思想政治理论课实践教学的虚化或泛化等问题，将实践教学覆盖全体学生，引导大学生走出校门，到基层去，到工农群众中去，以提高学生思想政治素质和观察分析社会现象的能力，深化教育教学的效果，是思想政治理论课建设的重大问题。开设志愿服务课程，将其做为思想政治理论课实践课程，是试图解决这一重大问题的探索。本书较为全面介绍了志愿服务课程开设的背景、主要做法及其初步成果。将志愿服务做为一门思想政治理论课的实践课程来开设，旨在将服务学习的理念融入到志愿精神和志愿服务技能的培养之中，反映了《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》颁布实施后在思想政治理论课实践教学形式拓展方面的新进展。