作者：温晋锋著
出版社： 江苏人民出版社
CIP号：2016073212
书号：978-7-214-17537-3
出版地：南京
出版时间：2016.4
定价：￥28
探究式教学并不是一种新近产生的教学方式，在有教学的地方就有它的足迹。探究式教学以学生为学习主体、互动为学习过程、解决问题为学习目标。这与老师为主体、考试为学习动力、灌输为学习手段的教学方式形成鲜明的对照。这种特性使其具有广泛的应用空间，因此在许多领域的不同学科都得到实践。